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·关于建构主义的教育思想与哲学基础  2004-3-1
·建构主义之慎思  2004-3-18
·对构建“自主、合作、探究”型实验教学模式的思考  2004-3-3
·建构主义学习理论在课件开发中的作用  2004-3-18
·运用现代教育技术建构“自主、互动、创新”教学模式的探讨  2004-3-18
·远程教学的建构主义模式分析  2004-3-18
·建构主义理论特征的分析  2004-3-18
·建构主义教学模式的分析  2004-3-18
·略论建构主义视角中的思想政治课教学策略  2004-3-22
·关于建构自主评价课程体系的几点思考  2004-3-22
·建构主义理论及其德育观  2004-3-22
·建构中学物理探究性学习模式的教改尝试  2004-3-26
·“建构知识”之意含  2004-3-22
·建构主义与数学教学  2004-3-26
·构建有效教育体系推进区域教育改革  2004-3-26
·构建小学数学活动化教学模式  2004-3-26

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建构主义教学模式的分析
(一)理论模式的特征分析  持建构主义观点的教育家基于建构的理论,提出了若干教学的理论模式:合作学习、支架式教学、情境教学或抛锚教学和随机通达教学。 ……

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