作文：我想说声谢谢你
即墨二十八中 九年级四班 兰雪彦
指导老师 刘平
当我走回教室，见同位正在与后位开玩笑，可她开心的样子，以及教室里沸腾的欢乐场景，此时却与我无关了。
课间，在走廊上，班主任告诉我，让我准备一篇关于“九一八事变”的演讲稿，下周一学校升旗时，让我上去代表班级演讲。“什么？让我上去？”一向有些胆小的自己，动了动嘴，刚想推脱，一抬眼发现老师的眼神，里面是满满的鼓励与信任！“回去好好准备吧。”老师的声音很轻，很低，我木讷地点着头，这对我是个极大的挑战。
下午放学一回到家中，书包还未打开，我坐在桌旁，开始为上台演讲的事犯起了愁。
唉，以往升旗时自己只是站在人群中当观众，听别人站在国旗下讲话，知道这是一件很神圣、庄严的事，也羡慕台上同学的精彩表现。从未想过，自己也会有这样的机会。“下周一的同一时刻，我将站在上面啊，我能行吗？”，想到这里，我的腿就忍不住抖起来。
饭后，我和爸爸讨论了这件事，他也说是个很好的锻炼机会，并且给我鼓劲。于是，我当晚就写完了稿子，爸爸看后，拍了拍我的肩膀，“好好准备吧，爸爸相信你可以的。” 听到爸爸的话，我也暗暗给自己鼓劲。
第二天，我又找语文老师帮我看了稿子，老师从演讲稿写作的角度，提出了修改建议。晚上，我结合老师的建议，细细琢磨，反复朗读，再次进行了修改，完成了演讲稿的定稿。
接下来的几天，写完作业已是深夜，可我并没有像往常一样急着睡觉，而是关上门，拧亮灯，捧着稿子一遍一遍地朗读，默背，稿子在我心里渐渐有了印象。时间越来越近，我不敢放松，沐浴着中午明媚的阳光，或伴着夜晚星月的银辉，想象着自己站在升旗台上的样子，可以脱稿了。与此同时，我认真听自己的朗诵录音，调整某些字的发音，某些语句的语调。我在做最充分的准备，然而，紧张还是有。
周一的早晨，我早早地醒了，再也无法入睡，我心烦意乱地抓过稿子，一遍又一遍地翻看着。
到了学校，想到还有四十分钟，自己就要站在全校人面前讲话，我竟克制不住地想要逃跑，甚至希望自己突然拉肚子、头疼、发烧……
该来的总是会来吧，当我站在升旗台上时，心情却出乎意料地平静下来，我顺利地完成了演讲，而且紧张感也不知何时溜到了九霄云外。
短短的几分钟，我还没有来得及好好体会一下，高高在上的感觉，讲话已经结束了。只记得面前黑压压的人群，回荡在空气里的全是我的声音。在我恭敬地鞠了一躬后，下面响起了热烈的掌声。走下台时，周校长面带微笑向我竖起了大拇指。
那一刻，自己背稿子而牺牲掉的午睡，捧着稿子练习到深夜的疲惫，走上升旗台时鼓起的勇气，演讲结束后所收获的一切，都如此让我留恋！
真的，有些事，并不是如我们想象的那般可怕；有些困难，只要肯勇敢面对，为之努力的过程，就是美丽的。
我特别想，跟为演讲而努力过的自己，说声谢谢。
作文指导：刘平
精彩推荐：
对自己说声“谢谢”，首先立意的切入点非常新颖，学会悦纳自己，是每个成长中的孩子，应该具有的心理素质。其次，本文选材贴近生活，将一次登台演讲的经历，写得真实、曲折而生动，尤其是心理的刻画形象可感。最可贵的篇末处经历后的反思，点题自然，引人共鸣：迎难而上，过程美丽，结果也美丽，这样的例子，不是很多吗？
作文来源：微语言菲
（编辑：朝颜）
评论