别让“网络沉迷”掩盖了真实的矛盾 牛说

别让“网络沉迷”掩盖了真实的矛盾

1、家庭矛盾。孩子和父母之间的矛盾无法调和,从而借助玩手机沉迷网络来逃避。我自己也有过这样的经历,孩子和我吵了架,两个人冷战,于是他自己躲在一边狂玩手机。 2、性格缺陷。比如特别内向的孩子,他们借玩手...
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开放式问卷比选项问卷更有价值 牛说

开放式问卷比选项问卷更有价值

无疑,选项式问卷获取的数据更规范,更便于整理运算,但是选项式问卷有一个大前提,就是问卷的设计者要对调查内容(选项)有充分的认知和了解。但是对于我“中职学生沉迷网络”课题调查来说,我们课题老师对于要调查...
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中职教师做教育课题要务实 牛说

中职教师做教育课题要务实

作为我们中职一线教师,做个人教育课题的初心在于解决教学实践中的难题,在于有效的提高自己的教育科研素养,升华职业生涯中的工作经验。如果做教育课题只是为了凑数据,人为的理论拔高,甚至弄虚作假,则失去了教师...
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某类中职学生是个特殊的群体 调查

某类中职学生是个特殊的群体

从本次问卷回收的情况来看,有点意外,又在意料之中。这些中职学生真是…… 本次共发放386份问卷,设计的题目是“玩手机的快乐”,让学生自己简单书写,试图从中发现有价值的手机的积极应用,问卷发放前,已经给...
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对“手机沉迷”(网络沉迷)的几点体会 牛说

对“手机沉迷”(网络沉迷)的几点体会

上次在20V6班开的主题班会,学生科张主任和班主任也参加了。其中讲到了我对“手机沉迷”(网络)的态度变化: 我对“玩手机(沉迷网络)”的认识到目前,经历过三个阶段: 1、洪水猛兽期:看到有学生玩手机就...
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