无疑,选项式问卷获取的数据更规范,更便于整理运算,但是选项式问卷有一个大前提,就是问卷的设计者要对调查内容(选项)有充分的认知和了解。但是对于我“中职学生沉迷网络”课题调查来说,我们课题老师对于要调查的内容是“未知”和“陌生”的,所以不能采用“选项式”问卷,至少目前不能。
我们必须承认,在“手机上网”这件新事物上,我们还不如学生使用的那么得心应手。
我们这次的开放式问卷题目是:“玩手机让我快乐”,获取了很多有价值的资料,比如很多孩子提到玩手机是“减压”、“放松”,更多孩子提到了玩手机(网络)带来积极愉悦的体验,“玩手机之后,一整天都很快乐”,这些都是我们课题组初期研究没有考虑到的。
接下来,我们“网络沉迷”课题组,将会继续编写完善开放式调查问卷。
老牛 2021-0905
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