考过教师资格证的同学都知道，“中小学教师职业道德（2008）”是“综合素质”考试的重点，占分比例很高，必须背的滚瓜烂熟，而且能够正确分析运用到教育案例中。为什么呢？因为在我们我们平常教育教学实际中，教师职业道德的地位的确是至高无上，对我们的工作起着明确的指导和统领作用！
考试结束以后，放下久了，大家难免有些遗忘，今天和大家一起来复习巩固一遍！
2008版“教师职业道德”共分六条，记忆口诀是“三爱两人一终身”。其中“三爱”指的是“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生”，“两人”是指“教书育人“、”为人师表”，“一终身”是指“终身学习”，怎么样？是不是很好记？
完整版的“教师职业道德”：
中小学教师职业道德规范（2008年修订）
一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
不忘初心，方得始终
对我们做教育工作的人来讲，“教师职业道德”不是一句口号，而是一种工作标准，一种具体、详实、系统的工作框架。不管从事什么学科教学，不管从事什么教育工作，不管从事什么样的课题研究，“教师职业道德”都是最高的灯塔，是我们工作的方向！同时，“教师职业道德”又是老师们的“道德底线”，不可违背，不可跨越；是我们“为师者”的初心和使命，须牢记，不可忘！
老牛 201-09-15
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